К. Галиева, С. Исакова
КОНЦЕПТ КАК ОБЪЕКТ ИЗУЧЕНИЯ ЛИНГВИСТИКИ
232-238
С.Н. Сеидомарова
СИНТАКСИЧЕСКИЙ КОНЦЕПТ БЫТИЯ ПРИЗНАКА ОБЪЕКТА
147-155
А. Сейтенова
КОНЦЕПТ ПРИРОДА В РОМАНАХ Ш.МУРТАЗА
272-277
Ж. Мазибаева
РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ КОНЦЕПТА СОВЕСТИ В ПРОИЗВЕДЕНИЯХ Т.АХМЕТЖАНА
113-120
С. Жиренов , Е Касенов
КОНЦЕПТУАЛЬНОЕ ЗНАЧЕНИЕ ОРНИТОЛОГИЗМОВ В ЯЗЫКОВОМ ОБРАЗЕ МИРА
52-58
Э. Сартбаева, Г. Токшылыкова
КОНЦЕПТ «НОС И КОЛЕНО» КАК СИМВОЛ МАГИЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ ПОЛУНОЧИ В РОМАНЕ САЛМАНА РУШДИ «ДЕТИ ПОЛУНОЧИ»
351-356
A. Сейтенова, Г.Ж. Болатова
КОНЦЕПТУАЛЬНОЕ ЗНАЧЕНИЕ ПАЛИТРЫ ЦВЕТОМ В ХУДОЖЕСТВЕННОМ ПРОИЗВЕДЕНИИ
280-286
Б. Жумагулова, Г. Ершай
ДИАЛЕКТИЧЕСКОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ РЕАЛЬНОСТИ И НЕРЕАЛЬНОСТИ В РАБОТЕ ПИТЕРА АКРОЙДА «ТЕМЗА: СВЯЩЕННАЯ РЕКА»
143-151
Г. Кажигалиева, Г. Орынханова, Б. Каримова
АКСИОЛОГИЧЕСКИЕ ОРИЕНТИРЫ МОДЕРНИЗАЦИИ ОБЩЕСТВЕННОГО СОЗНАНИЯ В КАЗАХСТАНСКОМ ДИСКУРСЕ СМИ: ЛИНГВОКОГНИТИВНЫЙ АСПЕКТ
50-57
Р. Зайкенова, Ф. Сағымбекова
ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КОНЦЕПЦИЯ В РОМАНЕ-ЭПОПЕЯ “АБАЙ ЖОЛЫ”
229-233
А. Досова, А. Испандиярова
ЯЗЫКОВОЙ АСПЕКТ КОНЦЕПТА «РЕБЕНОК»
256-263
А. Казмагамбетова
РАЗВИТИЕ ЖАНРА КОРОТКОГО РАССКАЗА В РАБОТАХ АМЕРИКАНСКИХ И БРИТАНСКИХ ПИСАТЕЛЕЙ
470-475
А. Нусупбекова , М. Абаева
ВЕРБАЛИЗАЦИЯ КОНЦЕПТА «СЕМЬЯ» В СОДЕРЖАНИИ ШКОЛЬНЫХ УЧЕБНИКОВ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ И ЛИТЕРАТУРЕ
134-139
Л. Салжанова , Д. Розиева , Ж. Мамырханова
COVID-19 В ЛЕКСИЧЕСКОЙ СИСТЕМЕ СОВРЕМЕННОГО ЯЗЫКА
177-182
Алпысбаева С.
РЕЧЕВЫЕ АКТЫ ТОЛЕРАНТНОСТИ/НЕТЕРПИМОСТИ В ДЕБАТАХ Д. ТРАМПА И Дж. БАЙДЕНА
5-12
E. Молдасанов
ПРОБЛЕМЫ «КОНЦЕПТА» В ПРОИЗВЕДЕНИЯХ ТАНЖАРЫК ЖОЛДЫУЛЫ, ЕГО ОТРАЖЕНИЕ В ПРОИЗВЕДЕНИЯХ ПОЭТА
63-69
Ломова Е.А., Серикова С.К.
КОНЦЕПТ ЖЕНСКОГО ОБРАЗА В ПРОЗЕ Ф.ДОСТОЕВСКОГО
53-60
Закирова А., Майгельдиева Ш.М., Жанбершиева У.Н.
ЛИНГВОКУЛЬТУРНЫЙ АНАЛИЗ ВЫРАЖЕНИЯ ЭМОЦИЙ ГЕРОЕВ В ЛЕГЕНДАХ НА КАЗАХСКОМ И АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКАХ
20-34
М. Шакенова, Д. Ташимханова, М. Баймаханбетов
МАНИПУЛЯТИВНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ЛЕКСИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ (НА МАТЕРИАЛЕ КАЗАХСТАНСКОГО МАССМЕДИЙНОГО ДИСКУРСА)
130-137
А. Головчун
ФОРМИРОВАНИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА НА ОСНОВЕ ПРОЕКТНОЙ ТЕХНОЛОГИИ
94-100
Ф Мамедова , Э. Дулаева
АНТРОПОЦЕНТРИЧЕСКАЯ ПАРАДИГМА ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ В РУССКОМ И АРАБСКОМ ЯЗЫКАХ
106-113
Г. Косымова , П. Балхимбекова
ЛИНГВОКУЛЬТУРНАЯ ПРИРОДА МЕНТАЛЬНОСТИ
102-107
Eng
Қаз
