Том 85 № 3 (2023): Вестник КазНПУ имени Абая, серия "Филологические науки"

Опубликован: September 2023

Весь выпуск

ЛИНГВИСТИКА

Назыкен Егизбаева, Әлия Тәубеева

СВЯЗЬ ЗАЛОГА С КАТЕГОРИЯМИ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАММАТИКИ

pdf (Қазақ) Читать

5-12

Саѐра Елмуратова, Гулсанем Алламуратова

ПРОБЛЕМЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ОСНОВНОЙ ЕДИНИЦЫ СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ И ОПИСАНИЯ СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ЗНАЧЕНИЯ

pdf Читать

12-18

Калбике Есенова

ТЕЛЕ-РАДИО ДИСКУРС ВО ВРЕМЯ ПАНДЕМИИ: ЯЗЫКОВАЯ РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ МЕТАФОР

pdf (Қазақ) Читать

19-26

Индира Муратбаева

РЕФОРМЫ КАЗАХСКОЙ ПИСЬМЕННОСТИ: ДИАХРОНИЧЕСКИЙ ЭКСКУРС

pdf Читать

27-35

ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ

Ирина Белобровцева

ГЕОРГИЙ АДАМОВИЧ – MORTUS И VIVUS

pdf Читать

36-43

Марина Костюхина

ПЕЧАТНЫЙ КАЛЕНДАРЬ И ЛИТЕРАТУРА: ОТ ДОГМАТА К ОКСЮМОРОНУ

pdf Читать

44-50

Жазира Сатуова, Айзат Ибраева

ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА: ПРОБЛЕМЫ И УСПЕХИ В ИЗДАТЕЛЬСТВЕ

pdf (Қазақ) Читать

50-55

Ольга Табачникова

АХИЛЛЕСОВА ПЯТА РУССКОЙ ИНТЕЛЛИГЕНЦИИ (ЧЕХОВСКИЕ МОТИВЫ В ФИЛЬМЕ ГЕОРГИЯ ДАНЕЛИЯ "ОСЕННИЙ МАРАФОН")

pdf Читать

56-61

ПРОБЛЕМЫ ПЕДАГОГИКИ И МЕТОДИКИ

Айман Жанабекова, Күнсұлу Пірманова

ЧАСТОТНЫЙ СЛОВАРЬ ЯЗЫКА АБАЯ КУНАНБАЙУЛЫ: РАЗРАБОТКА МЕТОДОЛОГИИ И КЛЮЧЕВЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

pdf (Қазақ) Читать

62-70

Назерке Жәнгірова, Қаламқас Қалыбаева

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДИКИ Г. БЕГАЛИЕВА И СОВРЕМЕННЫХ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ СРЕДСТВ В ОБУЧЕНИИ ОБОСОБЛЕННЫМ СЛОВАМ В РАМКАХ ОБНОВЛЕННОГО СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ (7 класс)

pdf (Қазақ) Читать

70-77

Мөлдір Омарова, Жайнаш Нуржанова

ЭФФЕКТИВНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЦИФРОВЫХ РЕСУРСОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ

pdf (English) Читать

77-85

Леонор Скляр-Кабрал

КАК НАУЧИТЬСЯ РАННЕЙ ГРАМОТНОСТИ ЧТЕНИЯ И ПИСЬМА

pdf (English) Читать

86-96

Гульнара Суюнова

ПРАКТИКООРИЕНТИРОВАННОСТЬ КАК ОСНОВНОЙ ПРИНЦИП ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИНЖИНИРИНГА (НА ПРИМЕРЕ РАЗРАБОТКИ РАБОЧИХ ТЕТРАДЕЙ ДЛЯ УРОКОВ РУССКОГО ЯЗЫКА)

pdf Читать

96-110

Анатолий Тряпельников, Владимир Яхненко

РУССКИЙ ЯЗЫК КАК РОДНОЙ (РКР): ПРЕДЛОГИ (НАГЛЯДНАЯ СЕМАНТИЗАЦИЯ СМЫСЛОВ ПРОСТРАНСТВЕННЫХ ПРЕДЛОЖНО-ПАДЕЖНЫХ СОЧЕТАНИЙ В ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ ИНОСТРАНЦЕВ)

pdf Читать

111-117