С. Жиренов , А. Сманова , Ж. Небесаева
ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ СИСТЕМЫ НАЦИОНАЛЬНЫХ ЦЕННОСТЕЙ В ИСКУССТВЕ
74-78
Б. Таңсықбаева , Г. Қаламбаева
ТРЕБОВАНИЯ К ОСВОЕНИЮ КУЛЬТУРЫ РЕЧИ
640-645
С. Нургали
СПЕЦИФИКА ОРАТОРСКОГО МАСТЕРСТВА
139-143
Р. Саламатова
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ АНАЛИЗА ПРОИЗВЕДЕНЕИЯ АБАЯ
414-420
Г. Лепесбай, Г. Смагулова
ОСОБЕННОСТИ ИНСТИТУЦИОНАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ: СОЦИАЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ
196-202
А Досова
ЭТНОЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ТРУДА А.БАЙТУРСЫНОВА «ЛИТЕРАТУРОВЕДЫ»
26-32
Ж. Бектурганова, Қ. Сейталиева
АНАЛИТИЧЕСКОЕ ЭССЕ И ОСОБЕННОСТИ ЕГО ИСПОЛЬЗОВАНИЯ В ДИДАКТИЧЕСКИХ ЦЕЛЯХ
203-209
Ж. Саметова, М Айтимов
ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ГАРМОНИЯ ПОЭТИКИ ИСТОРИЧЕСКОЙ РЕАЛЬНОСТИ
257-263
Г. Каримова
СВЯЗЬ ПРЕПОДАВАНИЯ ДРАМАТУРГИИ С ОТРАСЛЯМИ НАУКИ
344-350
Н. Ильясова , Г. Раева
ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ СЛОВА «КАЗАХ» В ЯЗЫКЕ ПИСЬМЕННЫХ ПАМЯТНИКОВ
82-86
А. Юсуп , П. Юсуп
ПРОИЗВЕДЕНИЯ М.ЖУМАБАЕВА ДЛЯ ДЕТЕЙ
341-345
Ф.Ш. Оразбаева
КОММУНИКАТИВНАЯ ФУНКЦИЯ СЛОВА В ПРОЦЕССЕ ГОВОРЕНИЯ
123-130
Г. С. Оралова
РОЛЬ ЕРИМБЕТА КУЛЬДЕЙБЕКУЛЫ В АЙТЫСЕ
261-268
Ш.А. Тажибаева, A. Жиенбаева
СПЕЦИФИКА ХРОНОТОПА В СОВРЕМЕННОЙ ПРОЗЕ КАЗАХСТАНА
80-88
Б. Абдигазиулы
ЛИТЕРАТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ МАШХУРА ЖУСУПА КОПЕЙУЛЫ: ВЧЕРА И СЕГОДНЯ
29-35
Әбдіғазиұлы Б.
ПРОБЛЕМЫ ИЗУЧЕНИЯ ЛИЧНОСТНОГО ОКРУЖЕНИЯ АБАЯ
12-17
И. Белобровцева
КАРТИНА И РЯД КАРТИН – «ДЬЯВОЛЬСКАЯ РАЗНИЦА»: Ю. М. ЛОТМАН ОБ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМ ИСКУССТВЕ
17-26
Гафура Сат
ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬ СЦЕНИЧЕСКОГО ЯЗЫКА МАСТЕРОВ ХУДОЖЕСТВЕННОГО СЛОВА
38-46
Гульназ Токшылықова
ПОРТРЕТ ЛИЧНОСТИ КЮЙШИ В ПОВЕСТИ Т.Н.РАХЫМЖАНОВА «КЮЙ НАЗЫВАЕТСЯ ДАЙРАБАЙ»
74-80
Ж. Сейсенбаева
РОЛЬ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ СРЕДСТВ И МЕТОДОВ В РОМАНЕ БАККОЖА МУКАЯ «УМИРЗАЯ»
302-306
