Перейти к основному контенту Перейти к главному меню навигации Перейти к нижнему колонтитулу сайта
Абай атындағы ҚазҰПУ Хабаршысы. Филология ғылымдары сериясы

ОРЫС ТІЛІНІҢ ПРАКТИКАЛЫҚ КУРСЫНДА ЛЕКСИКАЛЫҚ ЖҮЙЕЛІЛІКТІ ЕСЕПКЕ АЛУ

Жарияланды June 2021

314

309

Қазақ медициналық үздіксіз білім беру университеті
##plugins.generic.jatsParser.article.authorBio##
×

Ұ Жанпейс

п.ғ.д., профессор

Қазақ медициналық үздіксіз білім беру университеті
##plugins.generic.jatsParser.article.authorBio##
×

Н Өзекбаева

п.ғ.к., доцент

3Халықаралық туризм және меймандостық университеті
##plugins.generic.jatsParser.article.authorBio##
×

Ш Куанышбаева

педагогика ғылымдарының магистрі

Аннотация

Мақалада тілдің жүйелік құрылғысымен және тіл бірліктері арасындағы жүйелік қатынастармен байланысты мәселелер қарастырылады. Авторлар жалпы жұрт таныған лексика-семантикалық жүйе анықтамасының заманауи түсінігін ашады.

Сонымен қатар мақаладалексика“синтагматика” және “парадигматика” терминдерінің – парадигматикалық, синтагматикалық және деривациялық, лингвистикалық терминожүйенің негізгі лексикадағыүш жүйелілігінің өлшем элементтерісипатталған.

Парадигматикалық қатынастардың мәні бірліктердің бір тұқымға ұқсастығы және қарама – қарсы-қайшылықтар-басқалармен ұқсастығы болып табылады.

Лексикадағы синтагматикалық қарым-қатынас сөз тіркесімі ережесіндегі лексикада, олардың нақты сөздер шеңберінде басқа лексикалық бірліктермен байланысты көрінеді.

Мақалада лексиканы интерпретациялау моделі ұсынылады.Сөздің іс-әрекет формасы ретінде шартты түрде лексикалық бірлікті жүзеге асырудың функционалдық деңгейі және оның пәндік формадан іс-әрекеттік формасына кезең-кезеңмен көшу барысындағы сөзді меңгеру көрсеткіштері лексикалық операциялар мен олардың сөйлеу сөзін қабылдау және жүргізу бойынша іс-әрекеттер құрамына кіретіні туралы айтылады..

Авторлар жаңа типтік оқу бағдарламасының талаптарына сәйкес С1 деңгейіне арналған оқу тапсырмаларын әзірлеу және пайдалану тәжірибесін сипаттады.

pdf (Русский)