В статье освещается роль искусственного интеллекта (ИИ) в современном процессе обучения иностранным языкам. Акцентируется внимание на инновационных методах, которые ИИ предоставляет для персонализации учебного процесса и повышения его эффективности. Рассматриваются различные инструменты, такие как адаптивные программы, интерактивные чат-боты и игровые элементы, и их влияние на мотивацию и успеваемость учащихся. Приводятся результаты исследований, демонстрирующие значительное ускорение процесса обучения при использовании ИИ. Обсуждаются потенциальные проблемы, связанные с доступностью технологий и необходимостью сохранения человеческого фактора в образовательном процессе. Статья подчеркивает, что ИИ может служить мощным инструментом в изучении языков, но его применение должно быть сбалансированным и направленным на дополнение, а не замену традиционных методов обучения.
ПРИМЕНЕНИЕ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ
Опубликован October 2024
26
14
Аннотация
Язык
Русский
Как цитировать
[1]
Тынбаева Г.С. , К.М.Ш.Д. 2024. ПРИМЕНЕНИЕ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ. Вестник КазНПУ имени Абая. Серия: Филологические науки. 3, 89 (окт. 2024), 82–89. DOI:https://doi.org/10.51889/2959-5657.2024.89.3.010.