Бұл мақалада ертегі терапиясы бойынша филологиялық зерттеу негіздері жатады: филологиялық зерттеу аясында (қазақ халқының ауызша шығармашылығы негізінде) ең тиімді педагогикалық технологияларды жасау; көптеген лингвистикалық әдістерді бір ертегі мәнмәтініне біріктіру және бейімдеу. Бұл технологиялар білім беру ұйымдарында оқушылармен, мектеп мұғалімдерімен және практикалық психологтармен жұмыс жасауда ертегітану және ертегі терапиясы әдісін қолдану ерекшеліктерін ашуға қызмет етуі керек. Практикалық құндылық мақаланың материалдарын курстарда, филология ғылымдарының қазіргі заманғы мәселелерінде және т.б. пайдалану мүмкіндігіне байланысты.