Целью исследования стало определение социальнозначимых тем, которыми интересуются различные социальные категориинаселенияКазахстана при выборе новостей, а также в установлении влияния новостей различной тематической направленности на стимулирование устойчивого развития личности (физическая, психологическая/эмоциональная, социальная и интеллектуальная устойчивость).Исследование проводилось в 2 этапа: первый заключался в определении тематической структуры казахстанского медиапространства; второй – в изучении влияния различных тем, выявленных в ходе первого этапа на различные компоненты устойчивого развития личности. Работа проводилась на сформированном корпусе казахстанских новостных текстов. Тематическое моделирование позволило сформировать ключевые 200 тем, в форме 10 слов, наилучшим образом, характеризующих данные темы. По итогам исследования выявлены тематики, которые показывают наибольшую степень влияния на устойчивое развитие личности.