Қа зіргі за ма нғы оқушының сөздік қорын ба йыту мәсе ле сі қа зіргі ке зде  өте  өзе кті болып отыр. Ғылыми прогре сс жа ғда йында  жа ңа  сөзде р көбіре к қолда нысқа  е нуде , ола рдың көпшілігі қиын және  түсініксіз. Сондықта н орыс тілі мұға лімінің бірінші ке зе кте гі мінде ті - ме кте п оқушыла рының сөздік қорын ба йыту және  на қтыла у бойынша  жұмыс: а да м не ғұрлым көп сөз сөйле се , а да мда р а ра сында ғы ба йла ныс а уызша  да , жа зба ша  түрде  де  дәліре к жүзе ге  а са ды. Сөйле у мәде ние тін а рттыру үшін ба ла ла рдың бе лсе нді сөздігін ке ңе йтуге , сонда й-а қ ола рдың сөздік қорына н ой білдіру үшін сөздің ма змұнына  сәйке с ке ле тін және  оны дұрыс, дәл және  мәне рлі е те тін сөзде рді та ңда у қа біле тін да мытуға  ба ғытта лға н жа ттығула р көрне кті орын а луы ке ре к.