Негізгі мазмұнға өту Негізгі шарлау мәзіріне өту Сайттың төменгі деректемесіне өту
Абай атындағы ҚазҰПУ Хабаршысы. Филология ғылымдары сериясы
Жаңа материалды жіберу
Том 3 № 3(73) (2020)

ҚАЗАҚСТАН РУСИСТИКАСЫ: ЕСІМНАМА (З.К. ТЕМІРҒАЗИНАНЫҢ 60 ЖЫЛДЫҒЫНА)

Жарияланған June 2021

141

158

Г Муллагаянова+− Г Абзулдинова+−
1А.Н. Туполев атындағы Қазан ұлттық зерттеу техникалық университеті – КАИ ФГБОУ Набережные Челны филиалы,
##plugins.generic.jatsParser.article.authorBio##
×

Г Муллагаянова

ф. ғ. к., доцент

Павлодар мемелекеттік педагогикалық университеті
##plugins.generic.jatsParser.article.authorBio##
×

Г Абзулдинова

ф. ғ. к.

DOI: 10.51889/2020-3.1728-7804.21
Аңдатпа

Аңдатпа

Мақала Павлодар мемлекеттік педагогикалық университетінің Гуманитарлық ғылымдар Жоғары мектебінің профессоры, филология ғылымдарының докторы Зифа Какбайқызы Темірғазинаның ғылыми қызметі мен еңбектеріне шолу жасауға және ғалымның 60 жылдық мерейтойына арналған. З. К. Темірғазина лингвоаксиология және прагмалингвистика ғылыми теориялық мәселелерімен айналысады, ол монографиялар мен мақалаларға, оның ішінде оның редакциясымен шығарылған “Лингвистическая аксиология”, “Прагмалингвистика”, “Гендерная лингвистика” халықаралық ұжымдық монографияларына арналған. Соңғы онжылдықтың ішінде оның ғылыми ізденістерінің тақырыбы педагогикалық және саяси дискурстар, сондай-ақ тіл білімінің қолданбалы аспектілері, атап айтқанда, Қазақстан Республикасындағы жалпы білім беру орта мектептерінде көптілді білім беру мәселесі және оларды оқу-әдістемелік құралдармен қамтамасыз етуді енгізетін қазақстандық орта мектептер үшін оқулықтар әзірлеудің әдіснамалық негіздері болып табылды

pdf (Русский)
Тіл

Русский

Кілтті сөздер
лингвоаксиология, прагмалингвистика, гендерная лингвистика, саясат дискурсы, педагогикалық дискурс, көптілді білім беру
Дәйексөздерді қалай жазу керек

[1]
Муллагаянова , Г. і Абзулдинова, Г. 2021. ҚАЗАҚСТАН РУСИСТИКАСЫ: ЕСІМНАМА (З.К. ТЕМІРҒАЗИНАНЫҢ 60 ЖЫЛДЫҒЫНА). Абай атындағы ҚазҰПУ Хабаршысы. Филология ғылымдары сериясы. 3, 3(73) (Чер 2021), 135–140. DOI:https://doi.org/10.51889/2020-3.1728-7804.21.