L. I.Yu. и K. G.K., «Реализация целей обучения иностранному языку студентов с ограниченными возможностями в процессе развития у них социальной компетенции в условиях инклюзивного образования в вузе», phil, т. 3, вып. 89, сс. 90–97, сен. 2024.