Sabirova D.A, & Moldagali M.B. (2023). ВНЕДРЕНИЕ ДУАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ (ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СПЕЦИАЛЬНОСТИ): ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ. Вестник КазНПУ имени Абая. Серия: Филологические науки, 3(81), 56–63. https://doi.org/10.51889/2673.2022.80.60.006